很榮幸能成為浙江大學綜合素質提升研修班第一期的學員,從參觀教室到學校環境的熟悉,在開課前一天我們學員都做好了充分的學習準備,我們都懷揣著一顆渴望新知識的心,自信、踏實、認真的學習每一節課程。
第一天的《高績效團隊打造與執行力提升》一課使我印象深刻,老師用了1個故事讓我們理解懂得了怎樣打造高績效的團隊。
一個大家都很熟悉的故事——龜兔賽跑。
一只烏龜和一只兔子賽跑,裁判發令槍一響比賽開始,大家說比賽結果是什么?老師假設了三種情況,就產生了三種不同的結果。一是假如把和兔子比賽的烏龜也換成兔子,二是安排一個人拿著鞭子一路監督,三是在終點放顆胡蘿卜。就三種情況借鑒老師的講課談一下我個人的感悟:
事前——人員配置,把工作安排給合適的人去做。
人員配置一定要合理,能力相當的人放在相應的崗位上,龜兔賽跑中如果是兔子和兔子賽跑,那么就不會出現兔子睡覺的情況,兩個兔子競爭著要跑到終點,兔子不僅不會有睡覺的機會,并且它還會比正常情況下速度更快、用時更短。這也就像我們的工作,如果把合適的人員安排在合適的崗位上,人員之間的能力相當,必將會形成“比、學、趕、幫、超”的正能量氛圍。
事中——過程管理,對工作過程進行有效的監督 。
工作中需要監督,也就是需要考評機制。如果在龜兔賽跑的途中有管控的措施,派一人一直跟著烏龜和兔子監督它們,當兔子要睡覺的時候提醒它,那么也不會出現兔子睡覺的情況。這告訴我們在工作過程中需要有效的監督機制。就如現在我們公司的綜合考評機制,只有建立考核體系和激勵約束機制,對員工年度工作業績、工作能力及工作態度等方面進行綜合、客觀、公正的評價,才能充分調動員工的工作積極性和創造性,提高能效,增強團隊的凝聚力與向心力,鼓勵先進、淘汰落后,促進員工與企業的共同發展。
事后——激勵機制,對工作成果進行針對性激勵 。
工作需要有誘惑力、有吸引力,也就是工作需要激勵機制。龜兔賽跑中如果在終點放顆胡蘿卜,那么結果也會不同的,兔子有了動力一定不會在途中睡覺了。所以說激勵機制很重要,我們現在公司出臺了各種獎勵和激勵的制度,就是給我們員工一個公平公正的激勵的平臺,這是我們的動力,只要努力工作、用心工作、創造價值,都能有一個好的發展、好的提升、好的職業生涯。
作為公司的一員,理解了上面的道理,就要將其運用到實際的工作中。讓我們共同努力、共同提高,使我們每一個人、每一個集體都能展示我們最大的潛力,發揮我們最大的優勢。讓我們共同監督、共同做好事前的配置、事中的管理和事后的激勵,使我們安全實業集團的每一個團隊都是高績效的團隊。